тема:13 июля "День фотографа в России"

Аппликация: "Воздушный шар"

Задачи:

• закрепить знания о воздушных видах транспорта;
• упражнять в умении классифицировать транспорт по видам;
• активизировать словарь детей словами-названиями транспортных средств;
• упражнять в умении давать полные развёрнутые ответы;
• закрепит умение работать с бумагой и клеем, создавать из элементов целостную композицию;
• развивать любознательность, мышление, фонетический слух, мелкую моторику;
• Воспитывать уважение у собственному труду.
• 
  
• 
  
  
  
  
  

"Играем настольные игры"

Саша строит дивный дом:

жить машины будут в нём!

Он высок,до неба аж!

Называется гараж!

    

НравитсяПоказать список оценивших

           На кусочках есть картинки.
Ловко ты соединяешь
те кусочки как пушинки
И картину получаешь.

"Рисуем на асфальте"

Вокруг садика - дорога,

Но её совсем немного:

Называется - асфальт!

Это радость для ребят!

На асфальт идем с мелками!

Убедитесь в этом сами:

Мы рисуем на асфальте,

Все художники - поверьте,

Когда рисуют на асфальте дети!

тема: 8 июля "Всероссийский день семьи"

Рисование : " Портрет моей мамы" 

Цель: Закрепить знания детей о жанре портрета. Вызвать у детей желание нарисовать портрет своей мамы, передать в рисунке черты её облика( цвет глаз, волос). Продолжать учить правильно располагать части лица. Воспитывать любовь и нежное отношение к маме.

тема: "День радуги"

Рисование акварелью: «Радуга-дуга»

Цель: - Развитие чувства цвета.

- Воспитание эстетического отношения к природе.

Задачи:

-Продолжить учить детей самостоятельности, творчески отражать свое представление о красивых природных явлениях разными изобразительно-выразительными средствами.

-Вызвать интерес к изображению радуги.

- Дать элементарные сведения по цветоведению.
 

тема:"День здоровья"

КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА

"ВИТАМИННЫЙ КАЛЕЙДОСКОП"

  Цель:Обобщить и расширить знание детей о полезных продуктов питания.(овощах,и фруктах)

Задачи: - расширять знание дошкольников о питание, его значимости,о взаимосвязи здоровья и питания.

             -дать детям значения о витаминах об их пользе для здоровья человека,о содержание тех или иных витаминов в овощах фруктах.

             -формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру.

             -развивать способности к поисковой деятельности.

тема:"Международный олимпийский день"

Пять колец, пять кругов-

Знак пяти материков

Знак который означает

То,что спорт ,как общий друг

Все народы приглашают,

В свои всемирный, мирный круг.

Аппликация "Олимпийские кольца"

Цель:расширить представление у дошкольников о спорте и олимпиаде.Развивать мелкую моторику рук.

Задачи: развивать интерес детей к событиям ,происходящим в стране;развивать чувство композиции.

Предварительная работа: беседа с детьми о флаге ,о понимании олимпийских колец.Это официальная эмблема Олимпийских игр,что она состоит из пяти колец:это пять честей света или континентов.

Европа-голубое кольцо,Америка-красное,Азия-желтое,Африка-черное,Австралия-зеленое.Пять колец символ дружбы этих пяти континентов.